وزير التعليم: استغلال الفراغات بالمدارس لخفض كثافة الطلاب
الأربعاء، 14 أغسطس 2024 08:13 م
 
                            جانب من المؤتمر
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن هناك كثافات طلابية في بعض المناطق، وصلت في بعضها إلى 200 طالب وأكثر، مردفا: «نريد أن نصل لعملية تعليمية جيدة، بها معلم قادر يدرس داخل الفصل، ولعمل ذلك نحتاج إلى أن عدد الطلاب داخل الفصل ينخفض».
وأضاف «عبداللطيف» خلال مؤتمر صحفي عرضته قناة «إكسترا نيوز»: «وجدنا كل إدارة تعليمية في مصر لها طبيعة خاصة، لدينا 300 إدارة تعليمية، كل إدارة مختلفة، وكل إدارة لها حلول تختلف عن الأخرى، واجتمعت مع مسؤولي التعليم والإدارات وبحثنا الحلول».
وتابع: «هناك بعض الفراغات في المدارس، لذلك توصلنا إلى ضرورة استغلالها بأفضل شكل، وجدنا فصول جرى تحويلها لغرفة كونترول، فتم إعادة الغرفة لتكون فصل دراسي، ونقل الكونترول في غرف إدارية، بناء على خطة مبنية من هيئة الأبنية التعليمية، وبحثنا عن الفراغات المستغلة التي نستطيع أن نعمل عليها».
وواصل: «الدولة جهزت المدارس الثانوية بشكل جيد جدا، وبها سبورات ذكية، ويبلغ عددها 2500 مدرسة، ومساحات هذه المدارس أكبر ويصل لها شبكة إنترنت بشكل جيد، والفصول بها كاميرات، المدارس الثانوية لدينا تكاد تكون تجيهزاتها أفضل، من نسب كبيرة من المدارس الخاصة الموجودة، ووضعنا خطة لاستغلالها مع هيئة الأبنية التعليمة، وتم تطبيقها كنموذج في القليوبية».
نسخ الرابط للمقال
آخبار تهمك
شاشات عرض عملاقة بكفر الشيخ لنقل افتتاح المتحف المصري الكبير
30 أكتوبر 2025 05:32 م
بالأسماء.. وجوه جديدة تتولى رئاسة مدن وأحياء القليوبية
29 أكتوبر 2025 12:54 م
الأكثر قراءة
- 
                المهندس علي سالم يكتب: المتحف الكبير.. ميلاد جديد لحضارة لا تموت
- 
                شاشات عرض عملاقة بكفر الشيخ لنقل افتتاح المتحف المصري الكبير
- 
                السفير الفرنسي: تزايد تدفق المساعدات إلى غزة ومؤشرات إيجابية في معبر رفح
- 
                محافظ شمال سيناء: لدينا 3 خطوط كبيرة لتقديم الخدمات للمصابين في غزة
- 
                الرئيس السيسي لنظيره الإريتري: مصر ملتزمة بدعم سيادة إريتريا وسلامة أراضيها
أكثر الكلمات انتشاراً
 
                                 
-220257122610595.jpg) 
 
                     
                     
                                     
                                     
                                     
                                    