قرارات جديدة لضبط العام الدراسي وتحسين مستوى الطلاب
الخميس، 03 أبريل 2025 05:49 م
 
                            التعليم
ثابت عبد الغفار
 
 
 
عقد السيد/ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا اليوم مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات؛ لمتابعة سير العملية التعليمية والاستعدادات لامتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025.
 
وأكد الوزير خلال الاجتماع على ضرورة تكثيف الجهود لضبط الانضباط المدرسي، ومتابعة نسب حضور الطلاب، مع الالتزام الصارم بالكثافات الطلابية المحددة داخل الفصول. كما شدد على تنفيذ برامج علاجية خلال الإجازة الصيفية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، لضمان رفع مستواهم الأكاديمي.
 
وفي خطوة لتعزيز التواصل بين المدارس وأولياء الأمور، وجه الوزير بتحديد مواعيد ثابتة بعد كل امتحان شهري، يلتقي خلالها أولياء الأمور بالمعلمين لمتابعة مستوى أبنائهم، مما يسهم في تحقيق تكامل بين الأسرة والمدرسة لدعم الطلاب أكاديميًا
 
نسخ الرابط للمقال
آخبار تهمك
شاشات عرض عملاقة بكفر الشيخ لنقل افتتاح المتحف المصري الكبير
30 أكتوبر 2025 05:32 م
بالأسماء.. وجوه جديدة تتولى رئاسة مدن وأحياء القليوبية
29 أكتوبر 2025 12:54 م
محافظ كفر الشيخ يفتتح مدرسة للتعليم الأساسي بتكلفة 8.3 مليون جنيه
28 أكتوبر 2025 08:15 م
محافظ قنا: شاشات عرض بالميادين لبث افتتاح المتحف المصري الكبير
28 أكتوبر 2025 04:15 م
"الرعاية الصحية" تدشن قسمًا جديدًا للرعاية المتوسطة بمستشفى الكرنك الدولي بالأقصر
28 أكتوبر 2025 03:47 م
القاهرة تتحرك لوقف بيع الإسكوتر الكهربائي حفاظًا على سلامة الأطفال
28 أكتوبر 2025 01:29 م
الأكثر قراءة
- 
                إزالة منزل مخالف تزامنًا مع افتتاح المتحف المصري الكبير في الجيزة
- 
                «يوم استثنائي في مصر».. خلية نحل للانتهاء من اللمسات الأخيرة لافتتاح المتحف المصري الكبير
- 
                «الأوقاف» تفتح باب التقدم لتأشيرات الحج.. اعرف الضوابط
- 
                «طرق ومحاور».. كيف تصل إلى المتحف المصري الكبير في دقائق معدودة؟
- 
                تقرير: الصين تحقق تقدما ملحوظا في معالجة تغير المناخ
أكثر الكلمات انتشاراً
 
                                 
-220257122610595.jpg) 
 
                         
                         
                         
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                                     
                                     
                                     
                                    